Jairo Ajala Mielnik

Jairo Ajala Mielnik

Professor

Japorã, MS

É Licenciado em Letras pela Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná - FACINOR (2012), bacharel em Teologia pela Faculdade Batista Pioneira - FBP (2017) e licenciado em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL (2019). É especialista em Educação Intercultural Indígena pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2016) e mestre em Letras pela UFGD (2019). Tem experiência na área de Letras, com experiência no ensino de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Língua Espanhola. Área de estudos: educação escolar indígena, língua guarani, língua portuguesa como segunda língua, ensino de língua estrangeira moderna, ensino a distância. Trabalha como professor na escola indígena na aldeia Porto Lindo desde 2017 e é tutor presencial do curso de Ciências Sociais EaD da UEMS polo Japorã/MS desde 2018. Atualmente cursa pós-graduação lato sensu em Educação a Distância: Gestão e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2019) e pós-graduação lato sensu em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura pela FAEL (2019).

Continuar lendo

Acadêmico

Seção com dados editados pelo usuário

Formação acadêmica

Especialização em Educação a distância: gestão e tutoria

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Orientador: Paulo Soares

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
Título: O Guarani Ñandeva falado por estudantes dos anos finais na escola indígena em Japorã/MS - aspectos fonéticos,Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins

Graduação em Bacharel em Teologia

2014 - 2017

Faculdade Batista Pioneira
Título: O Reino de Deus na Missão Integral e suas Implicações para a Missão da Igreja
Orientador: Josemar Valdir Modes

Especialização em Educação Intercultural

2014 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
Título: Educação Linguística nas Escolas Indígenas: Uma reflexão sobre a proposta de ensino de línguas da Escola Tekoha Guarani Polo em Japorã/MS.
Orientador: Adriana Oliveira de Sales

Graduação em Letras

2009 - 2012

Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná
Título: O Orgulho de ser Índio: Análise do poema Identidade Indígena de Eliane Potiguara
Orientador: Anderson Possani Gongora

Formação complementar

2021 - 2021

II Formação Continuada de Bolsistas UEMS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2021 - 2021

ORIENTAÇÕES: Tutor Presencial e a Distância na DED UEMS. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2020 - 2020

Estudos da tradução: história e teoria. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas (PR), IFPR PALMAS, Brasil.

2020 - 2020

Fonética e fonologia da LI: conceitos básicos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas (PR), IFPR PALMAS, Brasil.

2020 - 2020

Bakhtin, conceitos básicos: teoria e prática na análise discursiva. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas (PR), IFPR PALMAS, Brasil.

2020 - 2020

A nova ortografia: teoria e prática. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas (PR), IFPR PALMAS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada de Implementação do Currículo de Referência de MS. (Carga horária: 80h). , Secretaria Estadual de Educação - MS, SED/MS, Brasil.

2018 - 2018

Operacionalização Básica do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos da Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2017 - 2017

Sistemas de escrita de línguas indígenas: criação, apropriação, convenção. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Variação Linguística e Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Pequena Historiografia da Linguística na Antiguidade e Idade Média. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Autobiografia Indígena. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Cultura Indígena no Contexto Escolar: Línguas e materiais didáticos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Fonética da Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Cinema e Educação: Projeções Possíveis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Fonética Acústica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Guarani

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Organização de eventos

MARTINS, A. M. S. ; KNAPP, C. ; CATAO, H. V. ; LADEIA, E. S. ; RAMOS, A.D. ; SOUZA, N.M. ; FERNANDES, C.R.D. ; VIEGAS, L.R. ; MEJIA, B. F. D. M. ; ALVES, A. L. A. ; VIANA, O. S. C. ; FRANK JUNIOR, O. ; SANTOS, V. L. P. ; CANDADO, R. ; MAMEDE, G. A. ; MIELNIK, J. A. ; VINHA, M. ; PEREIRA, J. C. . III SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas. 2017. (Outro).

Participação em eventos

II SIED - Simpósio Integrado de Educação a Distância - Perspectivas atuais. 2019. (Simpósio).

IV SELF/ VI EDEL/ VI Feira do Livro e da Leitura da UFGD. 2019. (Outra).

Aula Magna 2018 FACALE/UGFD - A fonologia nas gramáticas escolares: um estudo de história crítica. 2018. (Outra).

I SIED - Simpósio Integrado de Educação a Distância - Novas práticas e desafios. 2018. (Simpósio).

V EDEL/III SELF - Semana de Letras da FACALE. 2018. (Outra).

II Congresso Internacional sobre Estudos Interculturais. 2017. (Congresso).

III SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas. 2017. (Seminário).

III Seminário de Avaliação do PIBID Diversidade. 2017. (Seminário).

II SELF - Semana de Letras da FACALE. 2017. (Outra).

II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras da UFGD.Descrição dos Processos Fonológicos do Guarani Ñandéva falado na reserva indígena Porto Lindo em Japorã-MS. 2017. (Seminário).

I Seminário do Laboratório de Línguas, Educação e Interculturalidade - LEDI/PPG Letras - Como as línguas nascem e como desaparecem. 2017. (Seminário).

A importância da ciência no processo ensino-aprendizagem com Dermeval Saviani. 2012. (Outra).

XII Encontro de Arte e Educação - Oficina: do conhecimento ao desenvolvimento. 2012. (Oficina).

IX Ciclo de Comunicações de Letras.O Peru de Mário Vargas Llosa. 2011. (Oficina).

I Seminário de Educação - Biografia de Paulo Freire. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

MIELNIK, J. A.. Avaliador da Comissão Julgadora Municipal da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2019. Secretaria Municipal de Educação de Japorã/MS.

Comissão julgadora das bancas

Andérbio Márcio Silva Martins

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GÓIS, Marcos Lúcio; MARONEZE, B. O.. Processos fonológicos do Guaraní andéva falado na Reserva Indígena Porto Lindo em Japorã-MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Marcos Lúcio de Sousa Góis

MARTINS, A. M. S.; MARONEZE, B. O.;GÓIS, M. L. S.. Processos fonológicos do Guarani andéva falado na reserva indigena Porto Lindo em Japorã/MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Denise Silva

SALES, A.;SILVA, D.; KNAPP, C.. Educação linguística nas escolas indígenas: uma reflexão sobre a proposta de ensino de línguas da escola Tekohá Guarani polo em Japorã/MS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Bruno Oliveira Maroneze

MARTINS, A. M. S.; COLMAN, Rosa Sebastiana;MARONEZE, BRUNO. O Guarani andeva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena em Japorã/MS ? aspectos fonéticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Bruno Oliveira Maroneze

MARTINS, A. M. S.; GÓIS, M. L. S.;MARONEZE, BRUNO. O Guarani andeva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena em Japorã/MS - aspectos fonéticos e morfológicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Rosa Sebastiana Colman

MARTINS, A. M. S.MARONEZE, B. O.COLMAN, Rosa Sebastiana. O Guarani Ñandeva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena em Japorã/MS – aspectos fonéticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Foi orientado por

Adriana Oliveira de Sales

Educação Linguística nas Escolas Indígenas:uma reflexão sobre a proposta de ensino de línguas da escola Tekohá Guarani Polo em Japorã, MS; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Adriana Oliveira de Sales;

Anderson Possani Gongora

O ORGULHO DE SER ÍNDIO: ANÁLISE DO POEMA IDENTIDADE INDÍGENA DE ELIANE POTIGUARA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná; Orientador: Anderson Possani Gongora;

Andérbio Márcio Silva Martins

O Guarani andéva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena de Japorã-MS - aspectos fonéticos; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Produções bibliográficas

  • ARARIPE, R. M. ; MIELNIK, J. A. . O gênero multissemiótico infográfico como motivador para a leitura e a escrita. In: Milena Moretto;Cleide Inês Wittke;Neide Araujo Castilho Teno. (Org.). LINGUAGEM E ENSINO DA LEITURA ESTUDOS MULTIMODAIS E MULTILETRAMENTOS. 202ed.Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2022, v. , p. 200-.

  • MIELNIK, J. A. . Brilharemos no palco da História: Identidade Indígena na voz de Eliane Potiguara. In: III Seminário Sul-Mato-Grossense em Educação, Gênero, Raça e Etnia e o I Seminário Diálogos Transnacionais: Saberes Decoloniais, Lutas Antirracistas e Antipatriarcais., 2019, Dourados. ANAIS DO SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE EM EDUCAÇÃO, GÊNERO, RAÇA E ETNIA, 2019.

  • MIELNIK, J. A. . O papel do tutor presencial no EaD da UEMS: relato de experiência de tutoria no curso de Ciências Sociais EaD/UEMS no polo de Japorã/MS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MIELNIK, J. A. ; SALES, A. O. . Linguistic Education in Indigenous Schools: A Reflection on Tekohá Guarani Polo School Language Teaching Proposal in Japorã/MS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIELNIK, J. A. . Identidade Indígena na voz de Eliane Potiguara. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIELNIK, J. A. . Educação linguística nas escolas indígenas: uma reflexão sobre a proposta de ensino de línguas da escola Tekoha Guarani Polo em Japorã/MS,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIELNIK, J. A. . Descrição dos Processos Fonológicos do Guarani Ñandéva falado na reserva indígena Porto Lindo em Japorã-MS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MIELNIK, J. A. . Lei da Leitura. 2021 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Depois das Cinco. 2021 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Sapucaí. 2021 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Canção do Exílio Indígena. 2020 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Amor x paixão. 2020 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Lapidação [sem epitáfio]. 2020 (Poema).

MIELNIK, J. A. . Ser Pai. 2020 (poema).

MIELNIK, J. A. . É você. 2020 (poema).

MIELNIK, J. A. . Arco e flecha. 2020 (Poema).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

E.P.M.E.I.E.F José de Alencar, Jacareí, Japorã, MS

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa nos Anos Finais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental e na EJA.

2020 - Atual

E. M I. E. I. E. F. MBOEHAO TEKOHA GUARANI POLO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciona Língua Portuguesa e Língua Guarani nos anos finais do Ensino Fundamental.

2019 - 2019

E. M I. E. I. E. F. MBOEHAO TEKOHA GUARANI POLO

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola nos Anos Finais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Portuguesa e Língua Espanhola nos anos finais do Ensino Fundamental.

2018 - 2018

E. M I. E. I. E. F. MBOEHAO TEKOHA GUARANI POLO

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola nos Anos Finais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Espanhola nos anos finais do Ensino Fundamental.

2017 - 2017

E. M I. E. I. E. F. MBOEHAO TEKOHA GUARANI POLO

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa Anos Finais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental.

2014 - 2015

E. M I. E. I. E. F. MBOEHAO TEKOHA GUARANI POLO

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa nos Anos Finais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental.

2011 - 2012

CENTRO INTEGRADO EMPRESA ESCOLA DO PARANÁ

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa nos Anos Iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Inglesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede municipal de Nova Londrina/PR.

2016 - 2017

Escola Estadual Chico Mendes

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa nos Anos Finais, Carga horária: 12

Outras informações:
Lecionou Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental.

2016 - 2017

ESCOLA ESTADUAL SÃO GERALDO

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa no Ensino Médio, Carga horária: 5

2016 - 2017

ESCOLA ESTADUAL BOA VISTA

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa nos Anos Finais, Carga horária: 18

Outras informações:
Lecionou Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental.

2018 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial de Ciências Sociais, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalou como tutor presencial do curso de Ciências Sociais no polo UEMS/EaD em Japorã/MS.